Més que líniesEducació plàstica a IES Ramon Llull
  • EDUCACIÓ PLÀSTICA I VISUAL
    • 1 ESO >
      • 1. Percepció i llenguatge visual
      • 0. Materials
      • 2. La forma i la seva percepció >
        • Pop-Up
        • Carvado de segells.
      • 3. Elements del llenguatge visual
      • 4. El Color >
        • Sorolla. El color del mar.
        • El Graffiti
        • Color. Van Gogh
      • 5. Dibuix geomètric
      • 6. La textura
      • 7. Espai i Volum
      • 8. El còmic
    • 3 ESO >
      • 0. Materials
      • 1. Traçats geomètrics fonamentals
      • 2. Formes poligonals
      • 3. Estructures modulars
      • 4. Els llenguatges visuals >
        • Tipografia creativa
      • 5. El color
      • 6. Les textures
      • 7. Composició: Organització de l'espai visual
    • 4 ESO >
      • 0. Avaluació inicial
      • 1. Tangències entre recta i circumferència i circumferències >
        • Itinerari Modernista a Palma
      • 2. Perspectiva Cònica
      • 3. Art geomètric: OP-ART >
        • Projecte OP-ART
      • 4. Anamorfosi. Perspectiva òptica.
      • 5. El Color. >
        • Retrat Pop Art
        • Projecte Hundertwasser
        • Blau, El color del Modernisme
      • 6. El Dibuix. >
        • Il·lustració infantil
        • El retrat. La figura humana.
        • Retrat tipogràfic
        • Itinerari escultòric Palma
      • 7. Imatge i comunicació.
      • 8. Activitats COVID19
  • DIBUIX TÈCNIC
    • 1. Traçats fonamentals en el pla.
    • 2. Transformacions geomètriques en el pla.
    • 3. Polígons. >
      • La proporció àurea
    • 4. Tangències i enllaços.
    • 5. Corbes geomètriques.
    • 6. Sistemes de representació. Sistema dièdric ortogonal.
    • 7. Sistema de representació axonomètric.
    • 8. Perspectiva cònica.
    • 9. Normalització i croquització.
  • IMATGE I EXPRESSIÓ
    • 1. Internet
    • 2. Imatge i comunicació
    • 3. La imatge fixa.
    • 4. La imatge en moviment.
    • 5. El multimedia. Nuevas tecnologias.
  • DIBUIX ARTÍSTIC II
    • 1. LA FORMA. ESTUDI I TRANSFORMACIÓ >
      • 1.1. Encaix, enquadrament i composició.
      • 1.2. Imatges: Funcions comunicatives
      • 1.3. Les formes: Elements configuratius.
    • 2. DIBUIX I PERSPECTIVA >
      • 2.1. La invenció de l'espai
      • 2.2. Perspectiva i representació artística
    • 3. EL COS HUMÀ COM A MODEL >
      • 3.1. Anatomia artística
      • 3.2. El dibuix del natural
      • 3.3. El retrat
      • 3.4. El cos
  • TÈCNIQUES ARTÍSTIQUES
    • 1. Tècniques seques
    • 2. Tècniques aquoses
  • ENLLAÇOS D'ART
  • APLICACIONS
  • BLOGS DE PLÀSTICA
  • TUTORIA
  • Galeria d'imatges.
    • Planilandia
  • GÈNERES ARTÍSTICS
  • Blog
Art i artistes

  • Ciudad de pintura Pinacoteca virtual amb més de 120.000 obres pictòriques de tots els temps.
  • Art Gallery Gran museu virtual.
  • Google Art Project Museus i obres d'art de tot el mon.
  • ArteHistoria Canal de youtube amb vídeos sobre art.
  • Mirades d'art des de l'institut Blog de història de l'art
  • El Impresionismo: Material educatiu amb teoria, jocs i recursos.
  • Museu Thyssen-Bornemisza  Web de museu on el pots veure amb una visita virtual.
  • El caso del ladrón de medianoche
  • Artcyclopedia
  • Smarthistory Cercador multimèdia d'art i artistes.
  • Enciclográfica Diccionari de termes d'art i disseny
  • Canal d'art en youtube
  • Enciclopedia d'art del Museo del Prado
  • Modern and Contemporary artists
  • Rijksmuseum
  • Museo Oteiza
  • Fundació Miró Palma
  • Museu virtual d'art publicitari
  • Les avantguardes artístiques
  • Escher National Gallery of Canada
  • Escher (Web site)
  • Durero National Gallery of Canada
  • La capilla sixtina
  • Ben Heine Artista visual multidisciplinar berga.
  • Chema Madoz Fotògraf
  • Giuseppe Arcimboldo
  • Hopper: Insólito Hopper
  • Hundertwasser
  • Yturralde (Figures impossibles)
  • Keith Haring
  • Leonardo da Vinci (Dibuixos)
  • Roy Lichtenstein
  • Vasarely
  • El niño de las pinturas 
  • Banksy
  • Sandy Skoglund
  • Vasco Mourau











Con tecnología de Crea tu propio sitio web con las plantillas personalizables.