Més que líniesEducació plàstica a IES Ramon Llull
  • EDUCACIÓ PLÀSTICA I VISUAL
    • 1 ESO >
      • 1. Percepció i llenguatge visual
      • 0. Materials
      • 2. La forma i la seva percepció >
        • Pop-Up
        • Carvado de segells.
      • 3. Elements del llenguatge visual
      • 4. El Color >
        • Sorolla. El color del mar.
        • El Graffiti
        • Color. Van Gogh
      • 5. Dibuix geomètric
      • 6. La textura
      • 7. Espai i Volum
      • 8. El còmic
    • 3 ESO >
      • 0. Materials
      • 1. Traçats geomètrics fonamentals
      • 2. Formes poligonals
      • 3. Estructures modulars
      • 4. Els llenguatges visuals >
        • Tipografia creativa
      • 5. El color
      • 6. Les textures
      • 7. Composició: Organització de l'espai visual
    • 4 ESO >
      • 0. Avaluació inicial
      • 1. Tangències entre recta i circumferència i circumferències >
        • Itinerari Modernista a Palma
      • 2. Perspectiva Cònica
      • 3. Art geomètric: OP-ART >
        • Projecte OP-ART
      • 4. Anamorfosi. Perspectiva òptica.
      • 5. El Color. >
        • Retrat Pop Art
        • Projecte Hundertwasser
        • Blau, El color del Modernisme
      • 6. El Dibuix. >
        • Il·lustració infantil
        • El retrat. La figura humana.
        • Retrat tipogràfic
        • Itinerari escultòric Palma
      • 7. Imatge i comunicació.
      • 8. Activitats COVID19
  • DIBUIX TÈCNIC
    • 1. Traçats fonamentals en el pla.
    • 2. Transformacions geomètriques en el pla.
    • 3. Polígons. >
      • La proporció àurea
    • 4. Tangències i enllaços.
    • 5. Corbes geomètriques.
    • 6. Sistemes de representació. Sistema dièdric ortogonal.
    • 7. Sistema de representació axonomètric.
    • 8. Perspectiva cònica.
    • 9. Normalització i croquització.
  • IMATGE I EXPRESSIÓ
    • 1. Internet
    • 2. Imatge i comunicació
    • 3. La imatge fixa.
    • 4. La imatge en moviment.
    • 5. El multimedia. Nuevas tecnologias.
  • DIBUIX ARTÍSTIC II
    • 1. LA FORMA. ESTUDI I TRANSFORMACIÓ >
      • 1.1. Encaix, enquadrament i composició.
      • 1.2. Imatges: Funcions comunicatives
      • 1.3. Les formes: Elements configuratius.
    • 2. DIBUIX I PERSPECTIVA >
      • 2.1. La invenció de l'espai
      • 2.2. Perspectiva i representació artística
    • 3. EL COS HUMÀ COM A MODEL >
      • 3.1. Anatomia artística
      • 3.2. El dibuix del natural
      • 3.3. El retrat
      • 3.4. El cos
  • TÈCNIQUES ARTÍSTIQUES
    • 1. Tècniques seques
    • 2. Tècniques aquoses
  • ENLLAÇOS D'ART
  • APLICACIONS
  • BLOGS DE PLÀSTICA
  • TUTORIA
  • Galeria d'imatges.
    • Planilandia
  • GÈNERES ARTÍSTICS
  • Blog

Elements bàsics del llenguatge visual.

Totes les imatges que veiem representades estan formades pels elements bàsics de l'expressió plàstica: el punt, la línia, el pla, la textura i el color. Aquests elements, sols o combinats, formen un llenguatge propi amb unes normes específiques per poder transmetre idees, sensacions o sentiments. 

El punt
El punt és l'element d'expressió plàstica més simple i petit. la primera finalitat del punt és indicar una posició.

Podem fer punts o signes gràfics amb la marca que deixa en el paper un llapis, un retolador, un pinzell amb pintura, etc. Els punts poden presentat colors, dimensions i formes diferents, sempre que siguin petits: cercles, estrelles, triangles, taques, etc.

  •  "El punt" de Peter H. Reynolds
El punt pot crear sensació espacial.

Un punt dibuixat sobre un suport o pla de paper atrau la nostra atenció i genera diferents tensions: centrals, diagonals, verticals, horitzontals, etc. Aquestes tensions produeixen sensacions variades: ordre i equilibri, inestabilitat, dinamisme, etc. Les diverses posicions d'un sol punt sobre el suport estructuren de manera senzilla l'espai del pla.
Picture
Picture
Picture
Picture
  Sensació d'ordre i equilibri                 Sensació de moviment,                        Agrupament                                    Dispersió
                                                             inestabilitat



Variant les dimensions del punt, les formes i els colors, es poden crear efectes visuals de profunditat espacial i volum.
Picture
Picture
Valor expressiu del punt


Totes les imatges es poden descompondre en punts. El punt té una capacitat il·limitada per a representar imatges i expressar idees i emocions. Per construir una imatge amb punts podem utilitzar efectes visuals com la concentració, en què s'agrupen punts, o la dispersió, en què es distancien els uns dels altres.


Si utilitzem el punt com a element abstracte podem crear formes fantàstiques i desconegudes, que no tenen relació amb les imatges reals. Si utilitzem el punt com a element figuratiu, podem construir objectes, paisatges, personatges, etc. de formes que coneixem. 
Picture
Joan Miró
Picture
Paul Klee
Picture
Salvador Dalí
Picture
Georges Seurat
Picture
Paul Signac
- Activitats i jocs sobre l'impressionisme
- Imatge per treballar

La línia

La línia és un element gràfic que s'utilitza per construir formes i imatges de la mateixa manera que el punt. Si a partir del punt movem el llapis en qualsevol direcció, el resultat és una línia.

Segons quina és la trajectòria del punt, les línies poden ser rectes, corbes, trencades, ondulades, mixtes, obertes, tancades, etc.

Per dibuixar una línia geomètrica cal utilitzar eines de dibuix tècnic (escaire, cartabó, ...). La línia gràfica és més lliure i es pot realitzar amb materials molt diferents. La línia, el gruix, el color i la textura de la línia depenen dels materials i de la manera com s'usen.

Picture
Picture
Classificació de les línies
  • Línies simples: són les formades per un sol traç, ja sigui recte o corb. Es perceben directament, d'una sola mirada.
  • Línies compostes: són les que estan formades per dues o més línies rectes o corbes. Per visualitzar-les bé hem de desplaçar la la vista en diferents direccions.
La línia en la composició

Les línies es poden traçar en distintes direccions: vertical, horitzontal i inclinada. Cadascuna d'aquestes direccions té un valor expressiu diferent.
  • Línies horitzontals: La direcció horitzontal produeix sensacions visuals d'estabilitat i de calma.
  • Línies verticals: la direcció vertical comunica un moviment ascendent o descendent. Prodieix una sensació visual d'elevació i d'equilibri.
  • Línies obliqües o inclinades: La direcció inclinada transmet inestabilitat i moviment. Aquests dos aspectes donen a les línies inclinades un efecte visual de dinamisme.
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
- Activitat en PDI per treballar la línia com a element expressiu i com a element compositiu.
- Field Music in Context
- Dibuix de una ma en 3D. Il·lusió optica
Con tecnología de Crea tu propio sitio web con las plantillas personalizables.